盆栽花卉如何合理施肥？

我是花鸟虫鱼各有所乐，很高兴回答你的问题，关于盆栽花卉如何施肥我有以下建议，希望能帮助到你：

任何生物的生长都离不了食物，而花卉的食物就是肥料，虽然看似简单的一个施肥的动作，其实里面隐藏着很多学问和经验，请听我娓娓道来：

1、什么时候施肥？这里面包含几个节点含义：生长期、休眠期、孕蕾期、开花期，春秋季和夏冬季、早上正午晚上都有区别，花卉生长期多在春秋季，这个季节花卉处于生长旺季，多施氮磷钾均衡型复合肥，促进花卉枝叶生长，枝繁叶茂，花型饱满才能开出更多的花来，孕蕾期多施磷钾肥，磷酸二氢钾1:1000比例灌根或喷施多多二号，15到20公分口径的盆一次放个30粒，或者是直接选用花夏季和冬季大部分花卉处于休眠期，尽量不要打扰她们，顶多喷施一些通用营养液保命，让她们多多休息才能干更多“工作”，并且施肥要多选择在早上或者晚上，小雨天更好，盆土浇透后再施肥，防治肥害。

2、施多少？施多了会烧根黄叶，施少了达不到效果，所以施肥也是有很多讲究，对于新手来讲最保险的方法是薄肥多施，兑水喷施或灌。

总结：市面上肥料的品种很多有液肥、固体，氮肥、磷肥、复合肥、磷钾肥，酸性肥、碱性肥，自制肥料等等，我们要多解植物的生长习性，多学习总结。

合理施肥有什么意义？

合理施肥是实现高产、稳产、低成本，环保的一个重要措施。要做到因土施磷、看地定量；根据各类作物需肥要求，合理施用；掌握关键、适期施氮；深施肥料、保肥增效；有机肥与无机肥配合施用。

中文名

合理施肥

作用

增产

使用方法

可配制成浓度低于0.1%的溶液

注意事项

根据各类作物需肥要求合理施用

增产作用

有机肥料养分全，肥效慢；化肥肥分浓，见效快。特别是有机肥料中含有大量的有机质，经微生物作用，形成腐殖质，能改良土壤结构，使其疏松绵软，透气良好，这不仅有利于作物根系的生长发育，而且有助于提高土壤保水、保肥能力。化肥可以供给微生物活动需要的速效养分，加速微生物繁殖和活动，促进有机肥料分解，释放出大量的二氧化碳和有机酸，这就有利于土壤中难溶性养分的溶解。因而有机肥料和化肥配合施用，能取长补短、互相调剂，充分发挥这两种肥料的作用。

使用方法

（1）氮肥：常见的肥料有尿素、硫酸铵和硝酸铵等，它们是供给速效氮的主要肥源，是植物合成蛋白质的主要元素之一。使用时可配制成浓度低于0.1%的溶液，过多则会造成植物脱水死亡。

（2）磷肥：过磷酸钙及磷矿粉是磷的来源之一，有助于花芽分化、能强化植物的根系，并能增加植物的抗寒性。它们的肥效较缓慢，在盆栽培花卉里较少使用，花卉栽培中磷的获得往往是施用复合磷肥。过磷酸钙做追肥时先加水50-100倍，浸泡一昼夜后取上面澄清液浇灌。

（3）钾肥：钾是构成植物的灰分的主要元素，钾可增强植物的抗逆性和抗病力，是植物不可缺少的元素之一。常用的钾肥有氯化钾和硫酸钾，使用时可配制成浓度低于0.1%的溶液追施。

（4）复合肥：复合肥的种类较多，是指成分中含有氮、磷、钾三要素或其中的二种元素的化学肥料。常见的磷酸二氢钾、俄罗斯复合肥、二铵等，在追施时可配成浓度为 0.1%—0.2%的水溶液。各肥料厂家还推出了一些花卉专用肥，如观叶花卉专用肥、木本花卉专用肥、草本花卉专用肥、酸性土花卉专用肥、仙人掌类专用肥及盆景专用肥等，在花卉市场有售，按说明使用即可。

（5）微量元素：微量元素在植物发育过程中需用量较少，一般情况下土壤中含有的微量元素足够花卉植物的生长的需要，但有些植物在生长过程中因缺乏微量元素而表现失绿、斑叶等现象。如花卉缺铁表现为失绿；缺硼表现为顶芽停止生长，植株矮化，叶形变小；缺锌表现为失绿及小叶病等。施用浓度：硼肥叶面喷施浓度为0.1%—0.25%，锌肥喷施浓度为0.05—0.2%，钼肥喷施0.02%—0.05%，铁肥喷施浓度为0.2%—0.5%，锰肥喷施浓度为0.05%—0.1% 。

因土施磷

土壤有效磷含量是决定磷肥有无效果以及效果大小的主要因素。要用好磷肥，必须根据土壤有效磷的含量区别对待。

土壤有效磷在20-40PpM之间，是较缺磷土壤。施磷肥对夏播作物效果不稳定，秋播作物仍有明显增产效果，一般增产10-20%，甚至更高一些。这大都是当季未施有机肥料，或有机肥料量不多，或年年施用有机肥料而复种指数高，水分供应充分，对土壤养分消耗较多的中等肥力田块。 在这类土壤上，一般亩施30斤过磷酸钙即可，且一定要配合氮肥。

土壤有效磷在40PPM以上，属磷素丰富的土壤，施磷增产不明显。这都是年年施用大量有机肥料的肥地，可不施磷肥。 对播期偏晚的回茬小麦，施磷显著增产，要特别注意施用。

作物幼苗期是需磷的关键时期，苗期缺磷，后期迫肥难以补救。因此，磷肥应尽量作基肥或种肥早施。如果来不及作基肥、种肥，应尽早开沟追施，施后灌水。

磷肥有较长的后效，不需要每季作物都施，应重点施在 最好的茬口上。例如，小麦和玉米、谷子等轮作地区，磷肥 应施在小麦上，玉米、谷子可利用其后效。小麦(或油菜) 和水稻轮作地区，磷肥应施在小麦(或油菜)上，水稻利用 其后效。绿肥和双季稻轮作时，绿肥要施足磷肥；以磷增 氮，早、晚稻利用其后效。

合理施用

根据各类作物需肥要求，合理施用

作物不同，对养分需要的种类、品种、数量都不相同。

首先，要看作物的需肥特性，小麦、水稻、玉米、高粱、 糜子、谷子等，需氮较多，需磷、钾较少。应以施用氮肥为主，依土壤条件，配合磷、钾肥。豆科作物有根瘤菌固氮， 但需要较多的磷、钾。薯类、烟草、麻、甘蔗、甜菜等，号称“喜钾作物”，在缺钾的土壤上要特别注意施用钾肥。

其次，要看作物的需肥量。玉米、高粱等作物生育期短，需肥量大，施肥量应当高于其它禾谷类作物。小麦茎秆较软，氮肥用量过高，容易一引起倒伏，据西北农学院士肥组多点试验，以亩施20斤尿素增产显著，经济效果也比较高。

适期施氮

基肥、种肥和追肥是施肥的三大环节。有机肥和磷肥应当以基肥和种肥为主；氮肥应当把基肥、种肥、追肥结合起来，掌握关键时期，充分发挥氮肥的作用。

据西北农学院士肥组试验，小麦一般大田需氮的关键时期是苗期，苗期施氮可以促进盘根分蘖，为丰产奠定基础。 因此，同样数量的氮肥以前重(重施种肥和冬前追肥)效果好。玉米喇叭日期需氮量大，追施氮肥可使棒大、粒多、粒重。同样数量的氮肥，以分成四份，种肥拔节肥备用1份， 喇叭口肥用2份，增产效果最高。又据全国各地经验，早稻一般要蘖肥重、穗肥稳、粒肥补，前促、中控、后补。晚稻除重视分蘖肥外，还要注意壮尾肥。棉花应轻施苗肥，稳施 营肥、重施花铃肥。谷子要重施拔节肥、孕穗肥。总之要根据具体情况，认真实践，摸索出当地作物的施氮高效期。

深施肥料

“肥料施进土，一亩顶二亩”。肥料深施，能减少损失，提高肥效。

农家肥料深施，肥料分布整个耕层，便于作物吸收，减少养分挥发损失，并使土肥相融，培养地力。所以，农肥深施，能显著增产。西北农学院土肥组试验，万斤土粪作底肥深施6 -7寸，平均千斤土粪增产小麦10．7斤，浅施2-3 寸，只增产3．6斤。

磷肥浅施，容易停留在有效磷含量较多的表土内，而有效磷含量低的下层土壤反而得不到磷肥。作物只能在苗期从表层土壤中吸取磷肥，根系伸长以后就难以吸收利用。深施，有效磷含量低的下层土壤也能得到较多的磷肥，从而促进根系发育，充分发挥增产效益。西北农学院士肥组试验， 30斤磷肥深施在5-6寸土层内，每斤磷肥增产小麦6．7斤； 浅施在表层内，仅增产3．13斤。

铵态氮肥，尤其是碳酸氢核和氨水，容易挥发损失，更应深施。其它氮肥品种，也应深施。深施可使氮肥被泥土覆盖，防止挥发；铵可被土壤吸附，淋失也很少；肥料分布在根系附近，便于作物吸收。稻田深施，可使铵态氮处于缺氧环境，防止变成硝酸而淋失，或变成氮气挥发掉。 氮肥深施可采取以下方法：

基肥深施

碳酸氢铵或氨水均可作基肥深施。旱地结合犁地顺犁沟溜施，边施边耕；稻田在施肥、犁田后， 随即灌浅水耙湿整。

种肥底施

小麦、玉米、谷子等作物，在墒情较好的情况下，播前开沟或用简易农具集中条施在种子下面或种子侧下方，使种子靠近肥料。

球肥深施

把碳酸氢铵和干细土(按需要可加磷 肥)混合，用造粒机干压成球肥，或将碳酸氢铵直接压制成粒肥，然后深施。据各地试验，球肥深施，肥料集中，肥效 稳长，不论对水田或旱地，不论对哪种作物都能增产。球肥肥效较慢，宜注意早施，并且要随制、随装、随用，不宜久存。

追肥沟施或穴施

对小麦、谷子、玉米、棉花等追施碳酸氢铵、氨水和尿素，应沟施或穴施后覆土。要采取各种机具，把氮肥施入3寸以下土层中。

配合施用

有机肥与无机肥配合施用

有机肥最好选用精制有机肥，一般农作物每季每亩施用200公斤左右，施用时间为作物播种或移栽前7～15天。有机肥与无机肥配合施用的方法主要有两种：第一种是以有机肥作基肥，化肥作追肥或种肥施用；第二种是有机肥与化肥直接混合施用，需要注意的是二者不可以任意混合，有些混合提高肥效，有些则降低肥效，如硝态氮肥与未腐熟的有机肥混在一起，在厌氧条件下，由于反硝化作用，易引起硝态氮素转为气体跑掉而损失养分。

好处

合理施肥，充分发挥肥料的增产作用，是实现高产、稳产、低成本的一个重要措施。 一、合理配合、互相促进有机肥料和化肥配合，氮、磷配合，是合理施肥的重要原则。

有机肥料养分全面，肥效慢；化肥肥分浓度大，见效快。特别是有机肥料里含有大量的有机质，经过微生物作用，形成了腐殖质，可以改良土壤结构，使的疏松绵软，透气又良好，不仅有利于作物根系的生长发育，并且有助于提高土壤保水、保肥能力。化肥能供给微生物活动需要的速效养分，加速微生物繁殖与活动，促进其有机肥料分解，释放出大量的二氧化碳与有机酸，就有利于土壤中难溶性养分的溶解。所以有机肥料和化肥配合施用，取长补短、互相调剂，充分发挥了这两种肥料的作用。

有机肥料一般氮少磷多，和氮肥配合一般有良好反应，和磷肥配合，就要影响磷肥效果。因此，除土壤特别缺磷，有机肥用量又少,可以施用少量磷肥外，一般情况下，有机肥和磷肥最好分别施在不同田块，以充分发挥 肥料的作用

花卉施肥时间的禁忌花卉施肥要注意什么？

冬季只有水仙、君子兰、红掌、兰花等适宜施肥而像花期4-10月间开放花卉植物则要3-9月施肥花期持久者需要开花前或花施肥花期施；夏季高温期少施或施浓肥

合理施肥的原则？

一，坚持有机与无机相结合，用地与养地相结合的原则。以有机肥作基肥，化学肥料作追肥，二者相互配合施用，可取长补短，缓急相济。

二，实行氮磷钾及微肥配合施用。三，综合应用施肥及高产栽培技术措施。农作物要想获得高产，必须是耕作，良种，施肥，灌溉等相互作用的结果。

四，讲究效益，经济合理施肥。就是要克服盲目性，做到增加产量，降低成本，提高经济效益。

五，掌握气候条件，看天施肥。六，掌握土壤特性，看土施肥。七，掌握作物营养特点，看作物施肥。八，掌握肥料特质，看肥施肥。总之，施肥必须坚持有机肥与无机肥相结合，氮磷钾及微肥等相配合，掌握天，地，苗，肥四者互相影响，互相促进的辩证关系，克服—种地没巧，有肥就好的偏面观点，讲究效益，经济合理施肥。

合股的目的和意义？

股票合并的意义主要有以下三个方面：(1)改变公司的市场形象；(2)将不平价格维持在最优价格区间；(3)降低交易成本。

画画的意义和目的？

画的意义和目的通常，画画会提高我们画画的创作能力和写作水平，而且我们画画会提高我们的专业技术水平画画的意义在于，我们在欣赏每个事物不同层面的时候，会有不同的看法，画画的目的在于成就一番事业和功名，所以这就是我们画画的意义和目的

轮岗的目的和意义？

轮岗的目的是什么：

轮岗的目的是让每个人都熟悉不同的岗位的工作特点和工作时间，而且会让每个人得到很大的能力提升。指在同一政府工作部门内对担任领导职务和某些工作性质特殊的非领导职务的国家公务员有计划地调换职位任职。

企业轮岗有三种形式：培养人才型、技能提升型以及区域轮换型。企业通过轮岗，给人才一个提高自身能力的机会，也可以避免一个人在某个岗位上工作时间过长而出现的个人资源垄断，对企业的利益形成潜在危险。无论是何种形式和目的的轮岗，要想轮岗成功实现既定目标，有三个原则需要在轮岗实施（即岗位互换到位之前）时候完成。

轮岗

轮岗的意义：

今天的轮岗已经不是传统意义上的干部培养方式，或许存在更多的目的与意义。当然，培养干部还是首选，传统的或许更有现实意义。此外，还具有其他的一些现代含义。第一层含义是，企业的社会责任感，满足员工发展的需要，培养未来更多的能够独当一面的企业家或者老板

出书的目的和意义？

出书的目的是因为喜欢想把自己以前的的的故事

科普的目的和意义？

1.

科学知识有助于公众参与科学,特别是当技术应用引发科学与社会之间的关系的议题之时(比如,核能利用和核废料处理、胚胎干细胞研究的作用与国家资助的讨论等),公众科学技术素养更显得十分必要。

2.

科学技术知识有助于日常生活中做出决定。比如,公众的工作、居家生活和休闲活动(比如抗生药物治疗及其合理使用、家庭用具的热电原理等)。

3.

广阔丰富的关于整个世界的科学技术知识以及作用,促进公众的超越实际应用的工具目的的，对科学的广泛的好奇心。

公众科学技术知识三部分功能框架构成公众科学素养的重要组成部分，以及判断公众是否具备“足够的”科学知识的基础。

研习的目的和意义？

论文研究的目的及意义

　　选题意义和目的一般作为开题报告里面的第一块内容,是阐述你所研究的这个选题有没有研究价值或者说讨论价值的,　写开题报告的目的，其实就是要请导师来评判我们这个选题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷.

　　写意义的时候根据你的选题来决定形式

　　可以分现实意义和理论意义

　　也可以不细分,把目的和意义和在一起写,总之突出你观点的新颖和重要性即可

　　建议可以从这两点来叙述,不过要根据自己的选题,不要生搬硬套:

　　1. (你的选题)是前人没有研究过的,也就是说研究领域中一个新颖有意义的课题,被前人所忽略的

　　2. 前人有研究过,或者说阐述过但是没有阐述论证的足够全面,你加以丰满,或者驳斥前人的观点,