一边是自然保护区建设持续推进，对环境保护和监管有了新的更高要求；另一边是当地经济发展需要、居民生产生活受限。保护与发展矛盾突出，何解？

安徽扬子鳄国家级自然保护区南陵县长乐片区给出的答案是“四方共治”。当地通过构建自然保护区管理机构、地方政府及社区、高等院校、企业共建共管模式，实现人鳄和谐共生、生态保护与经济发展双赢。

因鳄受困

长乐村位于南陵县籍山镇东部，村庄面积的4/5处在安徽扬子鳄国家级自然保护区核心区内，野外扬子鳄种群数量较多。根据2023年野外调查数据，长乐片区扬子鳄总数约300—400条。

扬子鳄饲养池 洪小卫摄

然而，因为保护区的存在，长乐村得天独厚的自然资源在经济发展过程中得不到有效利用，反而制约了村集体经济发展。对此，长乐村党委第一书记、驻村工作队队长邢毅没少发愁。

“为了保护扬子鳄及其栖息地，村里很多经济项目不能落地，许多畜禽养殖场、加工厂都拆除、搬迁了，村民的生活也受到一定影响。”邢毅介绍，扬子鳄虽然没有攻击性，但是会爬到村民的水塘里吃鱼虾，破坏秧苗也是常有的事，干旱季节还会出现人鳄争水现象。

“花那么大力气保护扬子鳄，对我们到底有什么好处？”邢毅至今还记得被村民堵在路边的灵魂一问。

保护管理机构也同样面临困难。“长乐片区核心区面积47595亩，站里的巡护员就4个，监管压力较大。同时，群众的保护意识不强，保护区建设和栖息地修复有一定的阻力。”安徽扬子鳄国家级自然保护区管理局南陵保护站站长章燕说。

借鳄而兴

统筹保护与发展，首先要从缓解人鳄矛盾入手。“因扬子鳄造成群众经济损失的，经群众申请、村干部汇总、保护站核实后，统一由镇政府拨款赔偿损失。”章燕介绍，2023年共补偿约1.5万元。

近年来，安徽扬子鳄国家级自然保护区管理局一直在为长乐村的振兴发展而努力。2023年，保护区管理局与长乐村开展了鳄鱼饵料合作养殖项目。

“位于宣州区的扬子鳄人工繁育基地内人工饲养了近万条扬子鳄，每月需要大量新鲜成鱼作为饲料。长乐村有810亩水面，我们同当地开展合作，购买村民养殖的成鱼。”保护区管理局局长章崇志介绍，他们负责采购和投放鱼苗，长乐村村集体负责养殖管理，成鱼一部分作为扬子鳄饵料、一部分作为村集体经济收益。通过该合作，村集体每年能增收4万元，还能解决6至8人的就业问题。

与此同时，长乐村两委锚定生态产业，谋划村集体经济发展。“得益于扬子鳄保护，我们村的水质、土壤、生态环境等都不错，适合优质水稻生长。”邢毅介绍，2020年，长乐村注册地理商标“长乐鳄”，引进绿腾现代农业有限公司，流转520余亩土地种植生态水稻。2022年共收获成品稻21万公斤，实现收入140余万元，为村集体经济增收10.4万元。

“种植‘长乐鳄’牌稻米，两季稻收成900公斤，毛利在10万元左右，比之前要多挣两三万元。”村民纪年耕说。同样享受到生态发展带来厚实获得感的还有脱贫户熊为林，“土地流转费用从300元涨到了600元，每天务工还有160多元收入。”熊为林满意地说。

现在，长乐村村民除土地流转收益外，还有一定的务工收入，农产品销量和附加值也因为品牌效应水涨船高。“我们已与南陵县永兴米业有限公司达成初步合作意向，计划进一步扩大品牌稻种植面积。”邢毅对产业发展前景信心满满。

从最初的不理解到如今的全力支持，保护扬子鳄已成为长乐人的自觉行为。村民都说，“保护扬子鳄就是保护‘钱袋子’。”

共建共管

3月30日上午，长乐片区巡护员王永华接到网格员反映，一只扬子鳄出现在长乐村村口。他立刻动身前往，将冬眠刚醒的扬子鳄转移到池塘中。

“我们与长乐村的网格员建立了信息群，网格员一旦发现违规捕捞行为、扬子鳄受困等情况就在群里上报，我们第一时间前去处理。”王永华拿出手机，展示着群里的消息。

为打通保护监管“最后一公里”，安徽扬子鳄国家级自然保护区管理局与保护区所在的17个乡镇（办事处）签订了网格化管理协议，建立保护管理站、生态巡护员、网格信息员三级野外保护体系，织就保护监管“一张网”。

“目前，保护区5个保护管理站共有工作人员12名，社区选聘的专职生态巡护员26名，社区网格信息员170名，实现保护监管网络全域覆盖。”保护区管理局自然保护科科长蒋宣清介绍。

平日里，巡护员和网格员经常进村入户开展保护宣传。“能明显感觉到村民的保护意识在增强。”王永华说，某天晚上，一只扬子鳄爬到马路中央，两边的车辆同时停下来让道并报警，等半个小时后扬子鳄安全转移才通行。

高校也在保护区建设和宣传教育中发挥着重要作用。“2022年11月，我们学院和保护区管理局、长乐村委共同签署了长乐生态文明实践基地合作协议。”河海大学公共管理学院社会学系博士吴迪连续3年前往长乐村驻点。他说，今年他们还计划开展研学活动，进一步提高青少年保护扬子鳄及其栖息地的意识。（许雅婷 陈瑶 刘端群）

无独有偶。安徽商贸职业技术学院也在长乐村挂牌“大学生社会实践教育基地”，搭建教育合作平台，为保护区发展提供专业知识和技术支持。

事实证明，“四方共治”模式一举多得：保护区管理局开辟共建共管新格局，长乐村蹚出绿色发展新路子，校地合作形成青少年教育和高校人才培养新模式，企业借助优质品牌赋能绿色发展。人与鳄和谐共生，真正做到了在保护中发展、在发展中保护。